《表3:残障儿童的身体状况和家庭情况》

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《残障儿童家庭照顾存在的问题及对策探析——以兰州市S社区10个残障儿童家庭为例》

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残障儿童家庭成员对康复训练知识基本处于略微了解甚至不了解，会因对残障儿童的照料无从下手而产生自责压力。照顾者认知上存在两种偏差：一种是照顾者认为通过治疗后能够痊愈就是康复；另一种照顾者认为儿童能够提升生活自理能力就是康复。对这两种康复训练的认知都是有偏差的，前一种致力于追求康复效果，后一种对残障人士对全面康复认识也有偏差。在调查中发现，了解康复训练服务的只有1人，稍微知道一点的有2人，完全不了解的有7人。70%的残障儿童生活在原生态家庭中，照顾者主要为其提供基本生活物质，而容易忽略儿童的心理需求；大多数残障儿童家庭不了解康复训练，因此也很少接受康复服务；少数照顾者对康复训练有一定的认识，但会因为残障儿童的残疾等级严重或经济原因而自愿放弃康复服务。