《表1 受访家庭基本情况：基于文化生态论的残障儿童家庭抗逆：以西南侗族地区为例》

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《基于文化生态论的残障儿童家庭抗逆：以西南侗族地区为例》

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因本研究的目的在于应用文化生态论来解构少数民族地区残障儿童家庭抗逆力，所以选择三江侗族自治县作为研究场域。主要源于侗族在认识和处理人与自然、人与社会、自然与文化的关系上，一向有着深刻的和谐共生的生态意识。研究对象主要委托当地特殊教育学校推荐，采用深度选样原则，以事先设定的重要标准进行抽样，符合以下三个标准：（1）家庭主要照顾者能接受访谈，有一定沟通能力；（2）家庭对残障儿童发展抱有期待，有一定参与度；（3）家庭来源尽量多样化，包含民族村落、城市移居、异地搬迁等。参照上述条件，最终选取了6个满足以上条件的残障儿童家庭（见表1）作为研究对象。