《表1:18位专家对标准文稿的意见》

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《《家庭教育指导服务规范》研制研究》


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与会专家从标准的名称、定位、总体框架、指导思想、研究程序、定义、范围、引言、机构性质、服务提供者、服务内容、服务人员、课程设置、指导师培养、服务实施和服务评价与改进这16个方面对标准提出了共81条建设性意见和建议。经过几次修改,最后形成了《家庭教育指导服务规范》文本。