《表2 重庆科技学院近三年年成图大赛土建类、道桥类获奖情况》

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《大类招生模式下《土木工程制图》教学改革研究——以重庆科技学院土木大类为例》

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通过课程学习，学生具有解决简单制图问题的能力，但面对复杂的实际工程依然缺乏经验。依托制图课程，积极组织学生参加相关的竞赛，以竞赛为引导，激发学生运用课本知识解决实践问题，培养学生创新意识、团队意识，提高学生课程的实践应用能力。例如，自2017年开始，我校积极组学生参加全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛（见表2），既丰富了学生的课余生活，又巩固课制图课程知识，培养了实践应用能力。