《表2 正畸认识程度 (例)》

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《心理护理在口腔正畸患者临床治疗中的价值分析》


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在两组分别进行心理护理和常规护理干预后,结果表明观察组患者对正畸认识的程度显著高于对照组,其结果差异性具有统计学意义(P<0.05),详见表2。