《表1 两组学生各量表评分及考核分数情况对比》
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经过结果对比和分析可以显著发现，观察组学生在职业认同、关爱能力、批判性思维、理论成绩与操作成绩方面均显著优于对照组学生，差异较为明显，具备统计学意义（P<0.05）。两组学生各量表评分及考核分数情况对比详见表1.
| 图表编号 | XD0066831000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.15 |
| 作者 | 靳莉莉 |
| 绘制单位 | 商丘医学高等专科学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表2 两组患者健康教育知识考核分数及患者满意度评分情况比较[分,]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/NCWS202011023_00800.gif)
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