《表2 样本信息情况说明》

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《理工科博士生科研能力的养成状况及其影响因素研究——基于对我国研究生院高校的调查》

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本文依托2017年中国研究生院院长联席会委托开展的研究生教育质量年度调查项目，研究所使用的数据来源于研究生院高校理工科博士生培养质量调查。课题组按照分层抽样的方式，以纸质问卷方式对36所研究生院高校的3270名博士生进行了的调查，最后回收1888份问卷，回收率为57.7%。其中，性别比例接近7:3；博一到博四年级占比依次为35%、26%、19%和10%；入学方式中以普通招考和硕博连读为主，二者分别占到39%、42%，本科直博生约占19%；理科、工科各占总体的34%和60%；实验室类型中，国家重点和省部级重点实验室分别达到33%、25%，普通实验室的占比为38%；在学校类型上，调查对象均为双一流学科高校，其中双一流大学和一流学科大学各占83.5%、16.5%。具体样本信息情况如表2所示。