《表1 主体内效应的检验》

《表1 主体内效应的检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于大数据的大学英语写作教学模式实证研究——对“动态跟踪法”在英语写作教学中的运用及研究》


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如图所示,表1、表2为实验班单因素组内方差分析所得的主体内效应的检验、主体内对比的检验等相关数据的统计。