《表2 教师讨论内容词频前20》

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《在线课程师生交互与生生交互的话语分析——以国家开放大学“媒体辅助英语教学”课程为例》

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为了区分教师、学习者两类不同身份人员的词汇使用差别，本研究分别对教师回复文本及学习者回复文本做分词处理，得出3，844个教师使用的中文词汇和1，859个学习者使用的中文词汇，两类文本中词频位列前20的词汇分布如表2和表3所示。