《表2 智慧校园建设规范标准内容分析结果》

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《教育信息化2.0时代智慧校园建设与研究新发展》

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本研究为了分析教育部、省（直辖市）、市三个层面共14份智慧校园建设规范标准的情况，采用内容分析方法对智慧校园建设规范标准的指标项与描述内容进行对比分析，以找出智慧校园建设规范标准中的异同，从而判断智慧校园建设与应用的基本特点与发展趋势。具体分析结果如表2所示。