《表3 Morris水迷宫测试结果 (±s, n=8)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《红景天苷衍生物对抗抑郁及促学习记忆作用的影响》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

与模型对照组相比，*P<0.05

在D8进行的撤台实验测试中，各组大鼠游泳速度组间均未显示统计学显著差异（P>0.05），这说明水迷宫实验体系良好撤台数据可以进一步分析。与空白对照组比较，模型对照组大鼠的第一次上台潜伏期及第一次上台前路程均延长，且120 s内站台穿越次数降低，差异具有统计学意义（P<0.05），提示东莨菪碱对大鼠学习记忆造成明显损伤。与模型对照组相比，5c高剂量组及盐酸多奈哌齐组大鼠第一次上台潜伏期及第一次穿台路程均缩短，差异具有统计学意义（P<0.05）。此外，与模型对照组相比，5c中、低剂量组以及红景天苷各剂量组虽可改善大鼠撤台表现，但差异无统计学意义（P>0.05），详见表3。