《表3 因子分析的初始结果》

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《基于因子分析模型的新工科建设下教师的胜任力测量与评价》

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选用主成分分析法，按照特征值大于1的原则，得出了4个公共因子，其累计方差解释贡献率达到63.871%，说明前4个主成分累积提取了原始变量的64%，能够反映原始变量的大部分信息（见表3）。