《表1 SWOT矩阵：运用SWOT分析法对病区护士分层培训及效果的影响研究》

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《运用SWOT分析法对病区护士分层培训及效果的影响研究》

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使用SWOT分析法培训前院内病区护士根据传统培训方式进行岗前培训和三基培训、规范化培训和业务学习，在使用SWOT分析法后，病区护士培训具体方法如下:首先是成立分层培训考核实施小组，确定培训考核的师资。然后对护士需求进行调查，对各层级护士进行SWOT分析法培训，每位护士均构建SWOT矩阵（SWOT矩阵见表1），运用该法进行自我评价，是否能级相符，如需胜任，需进行哪些方面的培训[4]。根据调查结果制定分层培训模式。在该模式下，除延续以往每月一次的全科业务学习和查房外，按照N0级每月一次，侧重于护理基本知识和技能的培训；N1-N2级每2个月，侧重于临床工作能力的培训；N3-N4级每3个月一次的频率进行培训，侧重于专业内涵，科研、教学、管理能力的培养[5]。培训的具体内容以SWOT分析法得出的培训需求进行课程设置。培训师资由高层级护士或其它专业人员担任，个别自评能力较弱的人员可实施一对一指导。同时，开展“每周一问”活动，重要知识点一对一提问，巩固培训效果。