《表5 高校奥林匹克课程开设现状 (n=600)》

《表5 高校奥林匹克课程开设现状 (n=600)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《2022年冬奥会背景下高校奥林匹克教育开展现状研究》


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在高校开设奥林匹克教育课程,在专业体育教师的教育下可以使学生更加系统全面的学习奥林匹克文化知识,对学生学习的方向有一个良好的把控,对奥林匹克精神进行深一步的理解。通过调查得知,目前山西省高校的公共体育教学大纲中缺乏奥林匹克教育的内容。无规定教学要求,任课教师在课堂上就很少向学生传授有关奥林匹克方面的知识。从表5调查结果看,有48%的学生表示学校没有开设奥林匹克课程,占到调查人数的将近一半,有44%表示有开设选修课程,另外还有8%开设必修课程。