《表1 公法性关系、私法性关系与学术性关系的比较》
尽管高校依法治校评估指标体系需以学术性、公法性及私法性三对关系为中心来设定基本内容,但三对关系并非等量齐观,而是彼此间有“中心”与“延伸”关联的(详见表1)。学术性关系应居于中心,其他两者皆由其产生,并保障它的良性运作。
图表编号 | XD0058560200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.07.10 |
作者 | 谢小瑶、李学兰 |
绘制单位 | 宁波大学法学院、宁波大学法学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
尽管高校依法治校评估指标体系需以学术性、公法性及私法性三对关系为中心来设定基本内容,但三对关系并非等量齐观,而是彼此间有“中心”与“延伸”关联的(详见表1)。学术性关系应居于中心,其他两者皆由其产生,并保障它的良性运作。
图表编号 | XD0058560200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.10 |
作者 | 谢小瑶、李学兰 |
绘制单位 | 宁波大学法学院、宁波大学法学院 |
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