《表3 长三角地区“双一流”高校图书馆头条信息标题字数统计排名》

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《长三角地区“双一流”高校图书馆微信传播效果实证研究——基于头条信息标题的文本分析》

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微信公众号头条信息标题的文本字数是影响读者阅读兴趣的重要变量。标题字数过多易使读者产生抵触情绪，而标题字数过少则反映出编辑人员重视程度不够，随意性较强，也会影响微信传播效果。笔者对长三角地区“双一流”高校图书馆微信公众号推送的头条消息的文本字数进行统计，统计的指标主要为头条消息标题的总字数、最多字数、最少字数及标题字数均值，对头条信息标题进行统计并依据字数均值予以排名，限于文章篇幅仅列出排名前20的高校图书馆，如表3所示。从统计结果看，33家高校图书馆推送头条信息标题文本字数具有以下特征:（1）从标题总字数看，平均总字数达235个，浙江大学图书馆微信公众号发布的头条信息标题总字数最多，达566个。（2）从最多与最少字数看，单条信息标题字数最多的为南京理工大学图书馆，33家高校图书馆字数最多的单条信息标题平均字数为30.12；单条信息标题最少的字数为4个，上海外国语大学图书馆与安徽大学图书馆各有1条4个字的头条，字数最少的单条信息标题平均字数为11.17。（3）从字数均值看，33家高校图书馆的头条信息标题字数均值为19.94。结合WCI可知，头条标题的文本字数与影响指数具有一定的负相关性。宁波大学图书馆、复旦大学图书等WCI排名较高的高校图书馆头条信息标题文本字数均低于该区域的平均字数。由此可见，简短而有力的标题更易吸引读者，反之过长的标题则易导致读者的排斥。当然数据也难以反映出全貌，如浙江大学图书馆推送头条信息字数均值位列前5，其WCI也处于较高水平。可见，标题文本字数一定程度上影响传播效果，而标题文本内容与特征也是重要的考量因素。