《表1 比较两组患者疾病健康知识普及率、心理情绪改善、并发症发生率》

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《循证护理模式在耳鼻喉科护理工作中的应用效果评价》


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对照组患者的疾病健康知识普及率、心理情绪改善、并发症发生率与观察组相比,观察组均由于对照组,存在统计学意义,P<0.05,如表1所示: