《表2 内容集中度评级范围[13]》

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《课程标准与评价一致性评估新方法——一致性通用评估工具介评》

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表示测试中的项目/任务是否较好地体现标准中的预期重点内容。评估者通过GAAT模型的培训，熟悉他们将评估的评价目的、内容标准等，然后将测试中的项目/任务与对应的内容标准项目/任务一一呈现出来。通过表2所示的五分制，评估者对内容集中度进行评级。