《表1 2010—2016年澜湄国家来华留学生规模统计表》
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《澜沧江—湄公河次区域国家人文交流:现状、基础与挑战》
资料来源:刘宝存、胡瑞:《东南亚国家来华留学教育:进展、问题与对策》,《华南师范大学(社会科学版)》2018年第5期,第19页;《东南亚留学生逐梦中国》,人民网,http://world.people.com.cn/n1/2017/0414/c1002-29210543.html,2017年4月14日。
在语言教学方面,当前,中国已有24所高校开设了越南语专业、22所高校开设了泰国语专业、18所高校开设了缅甸语专业、17所高校开设了老挝语专业以及8所高校开设了柬埔寨语专业;截至2018年年底,澜湄5国开设的孔子学院已增加至21所,孔子课堂增加至27所,其中,泰国开设中文系或中文专业的高校数量也有一定程度的增加。在留学教育方面,来华留学的澜湄5国人数从2010年的29528名增加到2015年的43487名,占中国东南亚留学生总数的61.2%(表1)。在语言交流方面,在中国与澜湄5国共同打造命运共同体的背景下,澜湄国家正在出现“汉语热”。“汉语桥”中文比赛先后在越南、泰国、缅甸、老挝和柬埔寨设立过赛区。“汉语桥”的设立有效地提升了澜湄国家的汉语教育水平,成为推动澜湄国家青年了解中国的重要媒介和平台。
图表编号 | XD0056338900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.30 |
作者 | 任明哲 |
绘制单位 | 兰州大学马克思主义学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |