《表2“雄安新区”问题设置及学生的认知建构》

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《高中地理主题教学设计——以“雄安新区”教学为例》

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“雄安新区”这一主题，根据前文所述的知识体系，结合学生的认知特点，我们设置了如下问题群（见表2），以促进学生的认知建构。这一主题体现的核心知识包括城市化过程中的问题、城市空间结构的优化、区位条件分析、新型城市发展模式的探索，以及最终要落实的地理思想即人地协调观。