《表1 2018年6月采集平台信息》

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《混合式教学模式在商务英语教学中应用的有效性研究》

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通过不断的反思和改进，该校学生逐渐适应了混合教学模式，学生的自学能力有了较大的提高。从以前的被动等待输入的学习到现在的主动学习。在我们最近的一次问卷调查中，75%的学生表示愿意选择传统面授课和网络自主学习结合起来的混合式教学模式，认为这种教学模式更合理，更有效。表1、表2是两个学期结束时该校在线平台的统计数据，选取了班上学号1-15号。为保护学生隐私，已将学生姓名班级隐去。从表中可以看出，学生的自学热情得到了显著提高，考试成绩和综合成绩得到了提高。混合教学模式取得了一定成效。