《表4 不同年龄段儿童舌尖中音错误分析[n（%）]》

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《200名功能性构音障碍儿童辅音错误分析》

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将200名儿童按年龄分为2组，<5岁组和5～7岁组。对所有错误辅音进行统计分析，结果显示唇音/f/和舌面音/j/发音错误人数在两个年龄段之间的差异有统计学意义（P<0.05）。其余辅音发音错误人数在两个年龄段之间的差异无统计学意义（P>0.05），见表2～7。