《表1 研究对象的人口统计学变量分布》

《表1 研究对象的人口统计学变量分布》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《4~5岁幼儿创造力影响的研究——以绘本创意阅读为干预手段》


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根据幼儿创造力发展的年龄特征,本研究的对象为4~5岁幼儿,在济南市某幼儿园随机选取两个中班的幼儿为研究样本,以原班级为单位,随机分配一个为实验组,另一个为对照组,共62人。被试分布情况见表1: