《表2 评价标准综合得分表》

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《浅析高校学生评教制度的利弊与改进对策》

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在“根据评价标准的重要性进行排序”的调查中，一共有“责任心、课堂内容丰富程度、语言表达是否清晰、教师亲和力、布置作业是否合理”五个选项，根据调查结果进行平均综合得分计算后，结果如表2所示。其中，教师是否有责任心被认为是最重要的评价标准，其次是课堂内容丰富度，得分最低的是作业布置是否合理。可以看出，想要得到学生的认可，教师应提高自身责任感，关心爱护学生，对学生负责；并应丰富拓展课堂知识，为学生提供丰富、充实的课堂内容，真正让课堂成为知识的海洋[5]。