《表2:玉米不同生长阶段与高度关系》
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总之，高中数学概念教学非常重要.在数学概念的教学中，教师不仅要引导学生认识和理解概念，还要带领学生从多个思维角度来挖掘概念的本质，结合具体实例对概念的外延进行深入研究，从而体会到概念形成和发展过程中所蕴含的数学本质.
| 图表编号 | XD0052704500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.02.21 |
| 作者 | 黄靓 |
| 绘制单位 | 江苏省启东市汇龙中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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