《表3 不同阶段非洲留学生汉字笔顺规则偏误率比较》
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《论第二文字习得中的“规则泛化”——初级阶段非洲留学生汉字笔顺习得偏误及过程》
非洲留学生在汉字笔顺习得过程中，其静态的偏误率等级是否反映了其习得顺序及过程呢?为此，我们对数据一（刚入学零起点的非洲留学生）和数据二（学习了一个学期基础汉语和汉字的非洲留学生）中各类偏误率进行了统计，如表3所示:
| 图表编号 | XD0052635000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.10 |
| 作者 | 荣丽华 |
| 绘制单位 | 浙江工业大学人文学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
