《表2 会议论文有关学与教、人物和技术的高频词》

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《开放及创新教育研究与实践趋势——ICOIE 2018国际会议综述》

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在100个最高词频的词语中，有三个类别的词语较常出现:学与教（Learning and Teaching）、人物（People）和技术（Technology）（见表2） 。这些数据同样反映学习和学生是论文作者最关心的范畴。除此以外，表2亦显示与不同技术有关词语的词频（一百多至三百多）较为接近，并没有出现特别高词频的词语。这反映论文作者并没有偏重的教育技术，而是把不同的技术应用于教育研究和实践，例如把教育技术应用到物理和法律课堂、农业种植和畜牧管理的培训。此结果与大会论文的主题一致。此外，这些跟学与教和人物相关的高频词语亦体现论文所报告的研究比较注重教师和学习者的不同需要。这个结果跟吴亚婕和刘春萱（2017）针对远程教育类杂志的论文分析结果一致，表明个性化学习是中国远程教育研究热点之一。