《表6 护理专科学生肺结核防治相关知识得分有序logistic回归分析结果》

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《护理专科在校学生肺结核知识、态度、行为调查》

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肺结核防治相关知识、态度、行为得分按照P25，P50，P75分成四组，分别作为因变量。将性别、年级、生源地、父亲的文化程度、母亲的文化程度、家庭月收入和健康教育作为自变量。对知识得分进行有序logistic回归分析（变量赋值见表5），性别、年级、父亲的文化程度、是否接受过肺结核健康教育是知识得分高低的影响因素，其中男性、大二、父亲是大学及以上的文化程度以及接受过肺结核健康教育的学生肺结核防治相关知识得分较高。见表6。