《表4 电磁铁线圈匝数实验记录表》

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《小学科学分组实验教学初探》

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总之，小学科学分组实验，是学生合作学习、探究学习的过程，是学生体验科学家的研究方法的过程，必须让学生亲身经历。学生在亲身经历中认识科学探究过程，掌握一定的科学方法，练就一根“能点石成金”手指，这是他们终身受用、持续发展的本领。