《表1 两组基线资料比较[n, (±s) ]》

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《护患沟通指引结合器官模型在宫颈癌患者健康教育中的应用效果观察》

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选择2015-05～2017-04我院收治的宫颈癌Ⅰa～Ⅱb期、择期在腹腔镜下行广泛全子宫切除手术患者160例为研究对象，按Excel随机数字表随机分为观察组和对照组各80例。两组患者由同一批护士护理。护士均参加沟通指引结合器官模型进行健康教育的培训，并考核合格。病例纳入标准:（1）患者神志清醒，病情稳定，无心、肝、肾等严重并发症；（2）具有良好的语言表达、阅读能力，能独立回答问卷调查；（3）自愿参与研究并签署知情同意书。排除标准:淋巴转移宫颈癌者，瘫痪者，医学专业人员，资料不完整者。本研究经我院伦理委员会审批。两组基线资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。见表1。