《表4 病例组和对照组社会相关因素比较[例数 (%) ]》
本研究将社会关系、遇到困难是否获得帮助、个体受教育机会、个体就业机会作为社会相关因素。采用“与周围其他人相比,您接受教育(就业)机会如何?”条目测量个体的受教育(就业)机会。采用χ2检验比较变量在两组中的差异,结果显示四个变量在两组间差异均有统计学意义(P<0.05);病例组在社会关系方面较差,遇到困难时不容易获得帮助,个体受教育机会和就业机会较差(表4)。
图表编号 | XD0049316500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.10 |
作者 | 吕军城、王莹莹、卓来宝、张杰 |
绘制单位 | 潍坊医学院公共卫生与管理学院,“健康山东”重大社会风险预测与治理协同创新中心、潍坊市市立医院、潍坊医学院公共卫生与管理学院,“健康山东”重大社会风险预测与治理协同创新中心、郑州大学公共卫生学院、山东大学自杀预防研究中心、纽约州立大学布法罗分校 |
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