《表2 2014—2017年不同学段视力不良情况》

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《2014—2017年上海市闵行区儿童和学生视力不良现况及影响因素分析》

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2014—2017年幼儿园、小学和中学学生视力不良率呈现随着学段上升逐步上升的趋势，差异有统计学意义（均P<0.001）；高中段学生视力不良率维持在比较稳定的状态，差异无统计学意义（χ2=0.785，P>0.675），见表2。