《表2 两组患儿干预前后身高和体重增长情况比较》

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《系统化健康教育对先天性甲状腺功能低下患儿治疗效果的影响》


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干预后,观察组患儿身高增长值和体重增长值均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。