《表1 27幅图像的表现意义分析》

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《儿童绘本中多模态互动意义的建构及其翻译——以《楼上的外婆和楼下的外婆》为例》

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表现意义重点探讨不同图像或图像中不同成分之间的概念关系。Kress&Van Leeuwen从图像的参与者、叙事过程、环境这三方面讨论了图像传达的表现意义。他们根据图像中矢量（vector）的有无将图像分为叙事类图像和概念类图像。矢量是指由图像中的元素所构成的斜线，可由动作中的身体、肢体或工具构成，通俗地说，就是施动者对受动者所做的动作。再根据图像中矢量的构成方式和图像参与者之间的关系，叙事类图像中的叙事过程又可以细分为行动过程、反应过程、言语和心理过程等；概念类图像又可以细分为象征型、分类型和分析型。[4]63对Nana中的1至27幅图像的表现意义进行分析的结果如表1。