《表3 2组患者自我护理能力及生存能力比较 (±s)》

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《系统的健康教育和院外延续护理指导对冠心病介入治疗患者的作用》

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2组患者在出院时及出院3个月自我护理能力及生存能力比较，差异无统计学意义（P>0.05）；实验组出院6个月及出院12个月时自我护理能力及生存能力均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表3。