《表2 两种教材文言文各题材选文的数量及比例》
在国家大力弘扬传承与发展中华文化的大环境下,如何通过语文教材实现使学生充分了解并热爱中华文化的目的,是教材编写者应当考虑的问题。为培养学生完整的价值观,教材编写者应当更为均衡地选取不同题材的选文,帮助学生通过文言文选文更加完整地认识世界,把握语文学科人文性与工具性相统一的性质,合理分配文言文选文与白话文选文的数量与比例,以学生为主体,从学生的学情出发,合理安排具体选文在教材中的位置。笔者希望海峡两岸教材的编写都能够更加科学合理,从而使两岸学生能更好地继承和弘扬中华文化,增强民族认同感和归属感,从文化层面拉近心灵的距离。
图表编号 | XD0046040900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.22 |
作者 | 李洁 |
绘制单位 | 上海师范大学人文与传播学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |