《表1:测试内容与时间及其比重表》

《表1:测试内容与时间及其比重表》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《探究白噪音对高中生学习注意力的影响》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

由于个体差异,对英语单词背诵的掌握能力有所差异,所以会把每个实验对象空白对照时的数据作为参照值,由此与实验组数据形成比值,以比值表现出具体的影响