《表2 西方体育、民俗体育和而不同、异曲同工》
其次,校园民俗体育要主动融合当代其他流派体育思想,完成自身现代化。“发展是对立的统一”[20],对立“应当看作生动的、有条件的、可变动的、相互转化的东西”[21],西方体育思想与中华体育思想是统一在体育思想内的既对立又统一的两方面(如表2),中华体育思想的传承与发展应主动融合西方体育思想,正如同我们传统文化中所追求的和、合二字。校园民俗体育的发展,应将竞争与合作统一,将个性发展与和而不同契合,将竞技与健身融合,树德立人,发展学生体育素养,走出一条独特的道路。
图表编号 | XD0043089500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.23 |
作者 | 崔涛、张波、周坤、张珑镤、葛春林 |
绘制单位 | 北京体育大学教育学院、山东财经大学体育学院、北京体育大学教育学院、北京体育大学教育学院、山东省体育局、北京体育大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |