《表2 西方体育、民俗体育和而不同、异曲同工》

《表2 西方体育、民俗体育和而不同、异曲同工》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《传承传统文化视野下校园民俗体育发展路径研究》


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其次,校园民俗体育要主动融合当代其他流派体育思想,完成自身现代化。“发展是对立的统一”[20],对立“应当看作生动的、有条件的、可变动的、相互转化的东西”[21],西方体育思想与中华体育思想是统一在体育思想内的既对立又统一的两方面(如表2),中华体育思想的传承与发展应主动融合西方体育思想,正如同我们传统文化中所追求的和、合二字。校园民俗体育的发展,应将竞争与合作统一,将个性发展与和而不同契合,将竞技与健身融合,树德立人,发展学生体育素养,走出一条独特的道路。