《表2《口腔修复修复技术》课程评估系统》

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《基于OBE教育理念的《口腔固定修复工艺技术》教学改革与实践》

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持续改进是OBE教育理念的另一个重要原则。每个阶段性评估后均需对教学内容、教学方法的执行情况进行小结，对效果不理想的部分进行反思改进，评估之后需对教学工作的整体完成情况进行总结，并及时对岗位需求、教学目标进行更新，从而形成一个不断循环改进的教学闭环，确保《口腔固定修复工艺技术》课程教学改革的可持续性。