《表1 有无智能阳光长跑学生体质健康标准测试数据情况统计表》

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《智能阳光长跑公体课教学模式对大学生体质健康测试成绩影响的研究》

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注：A组为无智能阳光体育长跑的2014、2015级学生，B组为有智能阳光体育长跑的2016级学生。P>0.05表明无显著性差异，P<0.05表明有显著性差异，P<0.01表明有非常显著差异。

通过对南昌大学前湖校区随机抽取十二个不同专业班级的体质健康标准测试数据，采取计算平均值、标准差还有P值的方式进行呈现，选取的数据有身高（单位：cm）、体重（kg）、肺活量（单位：ml）、50米（单位：秒）、立定跳远（单位：m）、体前屈（单位：cm）、800米（单位：秒）、1000米（单位：秒）、1分钟仰卧起坐（单位：个）和引体向上（单位：个），具体数据如表1。