《表3 不同测评方法对应外伤牙数量组间多重比较Tab 3 Multiple comparisons between different evaluation methods for the numbe

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《学龄儿童牙外伤与性格因素的相关性研究》

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注:（1）:A1 vs A2，P<0.05；（2）:A1 vs A3，P<0.05

对牙外伤学龄儿童的性格类型进行统计分析，使用艾森克性格量表检测结果表明外向型占7.8%，中性型占63.7%，内向型占28.5%，而监护人对患儿性格的主观评价结果表明好动型占66.7%，中性占22.5%，内向型占10.8%。对外伤牙数量与性格之间的相关性行卡方检验，结果表明（表3），不同性格牙外伤儿童患牙数量的组间差异具有统计学意义（P<0.05），外向型患儿较内向型和中性患儿外伤累及患牙数目更多，而监护人对患儿性格的主观评价结果与外伤牙数目之间未见具有统计学意义的相关（P>0.05）。