《表5 2014年各机构评审结果分值为5分的小指标项目》

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项目区分度是评价项目质量和筛选项目的主要指标,也是影响评估效度的重要因素。效度与指标体系的区分度有很大关系。表5是2014年度使用粤2011版小指标项目分值为5分的19家被评审机构统计数据情况。为计算机构性质、主要来源等8个小指标的鉴别指数,先按照27%的比例,各选出高分组5间、低分组5间,再计算两组在该项目的得分率,按照公式D=PH-PL[10]计算出表5中各小指标项的鉴别指数D值,PH代表高分组得分率,PL代表低分组得分率,D值越大,说明该项目区分两种不同水平程度越高,反之说明其区分度越低。根据美国测验专家伊贝尔(L·Ebel)[11]用鉴别指数评价项目性能的标准,对照表6,表5中常年全日制在训数指标D值为0.34,其鉴别性能良好;教学计划/课程设置D值为0.244,项目评价尚可,但需修改;其余机构性质、主要来源、专业人员、从业许可、康复服务、康复训练、康复/特殊教育专业人员等7项小指标D值小于0.19、其项目鉴别度差,必须淘汰。因此,2015年在修改评审标准时,删除了机构性质、经费来源、从业许可,并调整了其他项目,符合区分度原则。