《表2 中职生职业生涯成熟的相关信息统计学分值分布》

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《中职生自我同一性发展与职业生涯规划关系的实证研究》

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职业生涯成熟度测定主要是结合中职学生实际，从生涯感受、生涯信念、生涯探索、生涯计划、生涯成熟等方面自编量表，以测定学生的职业生涯成熟度。为测定生涯感受、生涯信念、生涯探索、生涯计划、生涯成熟等方面是否具有群体差异，相关数据分析从性别、年级、父母期望、与父母期望吻合度、兼职经验等方面进行类别划分，由此观测职业生涯成熟是否存在群体差异或群体同一等现象，见表2所示。