《表2 教学内容评价的二级指标》

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《面向系统能力培养的计算机专业课程教学评价研究》

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教学内容评价二级指标见表2。适用性和严谨性是基本要求，因而评价以是或否来衡量。适用性、严谨性、先进性、完整性，组织结构的合理性以及关联性是教学内容评价的核心，评价结果以评价等级或评价结论的形式记录。