《表1 评分规则的制定流程》

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《为发展而评价:核心素养的表现性评价研究》


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评判规则,实际上是依据具体评价目标,分级描述学生在评价活动中或结果上应有表现的过程。[14]表现性评价的先锋Stiggins给出了制定评分规则的步骤(表1)。