《表1.测试结果的描述性数据》

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《高中生英语词汇知识习得研究》

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注:括号外数据为均值，括号内数据为标准差。

对各项词汇知识的描述性数据分析发现，高中生的词汇知识随着年级的增长呈现出明显的上升趋势，但不同词汇知识的发展特点不尽相同，下文将分别讨论。