《表2 Granger因果检验结果》

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《教育投入、劳动力质量对经济增长的影响效应研究——基于STR模型》

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由表2中的检验结果可以知道，劳动力质量是经济增长的单向Granger原因，意味着劳动力质量确实显著影响经济增长；教育投入是经济增长的单向Granger原因，就短期而言，教育投入的增加，可能主要体现在增加固定资产投资，但长期来看，教育投入能显著促进经济增长。结果表明其余的变量之间并不构成Granger因果关系，因此要考察教育投入、劳动力质量和经济增长之间的相互影响效应，主要体现在教育投入和劳动力质量显著促进经济增长这个角度，因此后续建模过程中我们只设定经济增长作为因变量，考察教育投入和劳动力质量对经济增长的促进效应及其非线性影响机制。