《表4 不同学历成员参与体育锻炼的制约因素情况 (人次)》

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《武陵山片区城市非正式结构体育社团参与体育锻炼的制约因素——以湖北省恩施市为例》

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表4可以看出不同学历人群对制约锻炼参与的各影响因素的选择不同，选择所有因素的总数也存在很大差异。初中及以下学历的社团成员参与锻炼的制约因素主要为没人组织（69人次）、缺少场地（69人次）和不懂锻炼方法（67人次）；高中或者中专学历社团成员参与锻炼的制约因素主要为没人组织（96人次）、缺少场地（79人次）和缺少时间（68人次）；大专学历成员参与锻炼的制约因素主要为缺少时间（49人次）、没人组织（44人次）和缺少场地（40人次）；而本科及以上学历的成员锻炼参与的制约因素主要为缺少时间（43人次）和缺少场地（42人次）以及没人组织（41人次）。按照社会分层和分工角度分析，我国现行体制下低学历人群主要从事的工作多为较为繁重的体力劳动，他们工作时间长、劳动强度大，所以闲暇时间相对高学历人群较少，同时由于知识储备层次低以及对健身认识和理解相对高学历人群也存在一定不足，因此不懂锻炼方法也成为制约低学历人群参与锻炼的主要因素之一；同时学历层次的高低也造成锻炼者对健身锻炼认识程度的不同和锻炼影响因素选择总数的差距，具体表现为初中及以下学历选择锻炼参与制约因素的总人次（413）和高中或中专学历选择锻炼参与制约因素的总人次（450）远远高于大专总人次（246）和本科及以上学历总人次（238）。前人对不同学历人群参加体育锻炼特征的相关研究已经证明随着学历的增高参加锻炼的人数也呈上升趋势，很多研究者认为这是由于学历越高的成员多是社会阶层中的中上层，他们已经有了良好的社会地位、丰富的人力资源和社会关系网络，所以这部分群体具有明确的健身意识，同时兼具强烈健身需求，表现出的锻炼参与程度比较高。有学者对农村社区居民锻炼行为动机的分析发现，在各层次受教育的人群中，人们参加体育锻炼的比率和学历基本正向相关[8]。不同学历的人群锻炼的目的和锻炼兴趣的影响因素都不尽相同，学历越低的锻炼成员参与体育锻炼最可能受到的是家庭成员、邻居以及电视报纸等媒体的影响，而学历越高的成员最主要的影响因素是所受的教育以及主流体育媒体的影响[9]；张铁明等学者在对小城镇不同社会阶层居民体育行为特征及影响途径分析后发现，尽管目前多数锻炼者锻炼的形式首先是个人单独进行锻炼，但大多数人在参加体育活动时，希望能够参与有组织的体育活动，以满足大家在运动技能上的交流和相互学习，以及在群体中的归属和情感交流的需求[10]，没人组织影响成员参与锻炼的原因可见一斑。很多相似研究均已经证明不同的学历成员由于家庭因素、受教育程度以及社会环境影响所以造成他们锻炼参与制约因素的不一样，但多数非正式结构体育社团成员均认为缺乏组织、没有时间和没有合适场地是最主要的3个因素。