《表2 2007-2017年中国高等教育主题高频次引用文献 (部分)》

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《国际话语权与中国高等教育研究:基于2007-2017年的计量分析》

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过去十年的415篇文献共计被引707次，平均每篇文献的引用次数为1.7次，单篇最高引用频次为32次，被引用频次较高的文献见表2。从高被引文献来看，跨境高等教育、跨文化教育合作、毕业生就业、高等教育收费、疾病防治教育、教育产出、教育公平、教育可持续发展等议题受到国际学者的广泛关注。