《表2 不同学段学生的近视检出率》

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《2014年广西汉、瑶族9～18岁学生近视情况及影响因素分析》

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两民族按小学、初中、高中学段分组的近视检出率如表2所示，小学和初中学段为汉族高于瑶族，高中学段为瑶族高于汉族，两民族的各学段近视率差异均有统计学意义（均P<0.05）。各学段的近视率差异均有统计学差异（均P<0.05），其中汉族各学段间的增长速度比较均匀，而瑶族的小学与初中组出现倒置现象，高中组则陡然上升，近视率比小学、初中组增长了一倍多，见表2。